丢手绢舞蹈(乡村袅袅炊烟)

1. 丢手绢舞蹈,乡村袅袅炊烟?

儿时的记忆已经渐行渐远,可是在我们的脑海里,却时常想起那一幅幅美好又有趣的图片。

我小的时候住在农村,天亮到睡觉的时候都能听到狗叫的声音。有时半夜里还能被狗的狂叫惊醒,还有星期天。你想睡个懒觉,那大公鸡就喔喔喔地啼个不停,不把你从被窝里叫出来才怪呢。我们经常到山坡上去挖野菜,割猪草,那里可以清晰地看到村里的袅袅炊烟,就知道这吃饭的时候快到了。

一路上看到农夫辛勤的在田里耕作,妇女们三五成群的在河边洗衣服,他们的说笑声能传很远很远。孩童们赶着牛或羊休闲的走在乡村的小路上。

我们割草回来,脱去鞋子,把裤子往上挽,扑通跳进河里,不住地撩着水花,轻轻地想抓住河里的小鱼,好容易看见捧到一条小鱼,可是一眨眼就不见了。

我们手牵着手慢慢的向河水深处走,裤子湿了也不在乎,直到有人喊:“不敢往里走啦!水深会淹死你们的!”我们才敢回头。

妇女们的衣服飘走了,飘了很远,就大声喊:“孩子们,过来把我的衣服捡回来。”

我们爬上树摘熟了的桑椹,坐到树上吃个够,杏树,枣树,桃树,我们什么树没有爬过?那时候我们想怎么玩就怎么玩,四季平安没人管束。那时好像也特别的风调雨顺,每家都有一串串的玉米挂在房梁下,挂在柱子上。还有一大缸一大缸的小麦,粮食好像足够吃了。

到了冬天,大人们做饭就能把炕烧热。做完饭后,把红薯埋在柴火堆里,过一会儿就能吃到面甜可口的红薯。那些都是多自由自在,多惬意多高兴的生活呀!

时光飞逝,不仅人非物也非,如今剩下的只是残垣断壁。不得不感叹人真是非常非常渺小的,甚至比不上一堆泥土。不管你富贵与贫穷,也不论你以前多年轻,现在是否依然存在这个世界,而树还是那棵树,土还是那些土,经过时光的沉淀,年轻的人已经老了,而有的人早已与土地融为一体。 珍惜内心,活在当下,毕竟人的一生不是太长。

丢手绢舞蹈(乡村袅袅炊烟)

2. 三周岁的孩子看什么书?

乱教育不如不教育,乱读书不如不读书。读书是一个大浪淘沙的过程,孩子的时间非常宝贵,在语言敏感期吸收优秀的经典图画书,会更很容易培养孩子的阅读兴趣和对真善美的鉴赏能力。

下面这个书单,是我在几百本适合这个年龄段的书中精选出来的,也许不是最全面,但确实是我曾经童书编辑工作时,翻了一次又一次讲了一遍又一遍的好书。

1、《不一样的卡梅拉》系列 推荐指数:5星这套书买来之前,好好有好长一段时间都没有特别喜欢过哪本书了,于是,当我发现她特别喜欢这套书的时候,惊喜之下罗罗嗦嗦地写了一篇很长的阅读体验博文,有兴趣的朋友,可以看看我当时写的那篇:“亲子阅读,不一样的卡梅拉”。《不一样的卡梅拉》讲一只很有个性的鸡妈妈和她同样有个性的鸡宝宝们的传奇故事。当初俺买这套书时,只缘于一段书评,“。。。连小朋友都知道,鸡就是下蛋的,不下蛋怎么能行呢!可是真的就有一只小鸡最反对下蛋,她认为下蛋是最最无聊的事儿,她觉得生活中应该有更好玩的事儿可做!比如看海。天啊!鸡竟然有这个想法,别说我们感到惊奇,连她爸爸都大为生气,强烈反对她这个愚蠢的想法,被迫回窝睡觉的她竟然无法抵挡想看海的强烈愿望,竟独自一人深夜离家去看海…… ”书买回来后被俺放在书箱里,是好好自己翻出来的,她自己先看了看,然后拿着书来找我,“妈妈,给讲讲这个小鸡的故事吧。” 给她讲了一本,就一发不可收了,“再讲一遍吧!”“再讲一遍吧!”——俺好久没听见这样的要求了,以至于当故事连续讲了十遍的时候,俺竟然没觉得对自己是一种折磨。。。2、《阿罗有枝彩色笔》系列 推荐指数:5星 也是亚马逊书店的五星级畅销书,哈哈,和俺的推荐指数一样哦~~好好从3岁开始看这套书,最喜欢其中的《阿罗的ABC》,每次讲之前先看着第一页上的那些字母唱一遍字母歌,然后让俺给她讲书,讲过NNN遍之后,小同学快快乐乐地就认识了全部的英文字母。我并不是因为这个功利性的原因想推荐这套书,只是觉得,书中那些孩子的逻辑、孩子的语言、孩子的图画、孩子的想象、孩子的世界,...只用很简单的线条就实现了,不仅打动孩子,也会打动成人。喜欢这套书,似乎不需要理由~~3、《花格子大象艾玛》系列 推荐指数:5星非常有想象力的一套书,是小丸子妈咪推荐给俺的,也成为好好的最爱。好好最喜欢其中的《捉迷藏》和《打雪仗》,每次都是一边听一边乐得打滚儿。这套书的画面色彩很丰富,图画也非常可爱,就连大象们的表情都画得很传神。孩子自己就能看懂很多情节。4、《青蛙弗洛格》系列 推荐指数:4星这一套书的封面宣传文字是:“为处在性格形成期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物”。所以,书中所设计的那些故事,目的是帮助孩子的心灵成长。每本书让孩子了解一个心理上的现象,比如《弗洛格吓坏了》(学会战胜恐惧)、《难过的弗洛格》(学会让自己快乐),等等。对于这套书,好好说不上特别喜欢,但是也并不拒绝。也许,对于3岁的孩子来说,故事中的内容,还不能完全理解。不过好好很喜欢书中弗洛格的样子,家里有个跳蛙的玩偶,被她称为“弗洛格”,每晚睡觉时都搂在被窝里。5、《淘气宝宝》系列 推荐指数:5星这套书好好从不到2岁的时候就开始看,到现在还时不时翻出一本让我给她讲。打嗝、放屁、打滚儿散步。。。可爱的图画、好笑的故事,生活中的小细节,都让孩子无法抗拒。好好最喜欢让我讲《猪爸爸的屁》那本,猪爸爸和小猪们快乐地、随意地生活和玩乐、随意地放着屁,那种无拘无束的快乐和自由,可能是孩子最喜欢的地方吧。专家还认为,这套书把吸手指、尿床、爱哭等平时大人们不喜欢的事情,变得精彩有趣,故而会让孩子更放松,呵呵。6、《信谊世界精选图画书》系列 推荐指数:5星

信谊的书,都是精品,《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《要是你给老鼠吃饼干》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》。。。好好都挺喜欢。唯一的缺点,就是太贵了,一本就要20多元,书皮很厚很厚,俺觉得包装得有点过了。

7、《小玻系列翻翻书》 推荐指数:5星

这套书,是前不久接力出版社的朋友送给我的。刚拿到书的时候就感觉,好好一定会喜欢。因为不仅画面可爱,最重要的是,在每一本书里,处处都有让孩子自己动手翻掀的设计,会带给孩子惊喜和快乐。果然,好好很喜欢,一连好几天,不看别的书,每天讲故事都是这套书,一本一本地讲,直到每本都讲过才肯睡觉。不过,我觉得这套书更适合2岁多的孩子看,因为故事情节相对简单,好好看过一阵之后就不怎么想看了。如果早点给她看,会更加爱不释手的。

8、启发精选系列 推荐指数:4星包括:《我爸爸》、《我妈妈》、《我喜欢书》等等,专家们对这几本书的评价很高,所以买了给好好;但是好好似乎不太有兴趣,看了几次就不怎么看了,我故意放在书架的显眼位置,好多天,她都不去碰一下,只好收起来了。也许,等过一段时间再拿出来,她又会喜欢的,呵呵。所以,暂时只给4星。9、“我的感觉”系列 推荐指数:5星这是我刚买的一套书,据说是“儿童情感教育绘本”。不知道是不是女孩子在情感方面的感觉更细腻,好好最近时常和我讲她的各种感觉,比如和小朋友冲突后的不开心、愿望没得到满足的失望,等等。所以买了这套书给她,帮助她更好地认识自己的情绪,期望能有利于学习如何控制自己的情绪。目前已经讲过了《我好生气》、《我好嫉妒》、《我想念你》,她似乎都能听懂和理解。书里的图画很可爱,故事更贴近生活,好好还是比较喜欢的。相比弗洛格,我觉得这套书的内容更贴进孩子的生活,易于孩子理解。因为还只是刚刚看,对这套书的感觉尚不深入,但是觉得是值得推荐的《幸福的种子》,非常值得推荐。这套书共三十本,每本都是独立的故事。而且每个故事都有训练的侧重点。这套丛书多是台湾和日本的图画书名家创作,涉及孩子成长过程中的方方面面,图画、文字和故事情节都很精彩,非常适合妈妈讲给宝宝听。讲完了,妈妈宝宝还可以很自然地讨论一下。亲子共读,很让人享受的过程,也增进了亲子关系。书中故事文字量适中,字比较大,再加上很美的图画,如果学龄前的孩子已经认识了不少汉字,阅读这套书会感到很轻松有趣。别说孩子,就是我自己都看得津津有味呢。(这套书可能更适合3岁以上的孩子哦)

3. 幼儿园元旦活动家长准备什么节目?

幼儿园元旦活动家长可以准备的节目有很多,以下是一些建议:

1. 儿歌表演:家长可以和孩子一起表演一首简单有趣的儿歌,可以是童谣、动画片主题曲等,带动现场气氛。

2. 儿童故事剧:根据孩子们熟悉的童话故事,家长和孩子一起表演一个简单的故事剧,如《小红帽》、《三只小猪》等。

3. 歌曲演唱:选择一首适合孩子的歌曲,家长和孩子一起演唱,可以适当添加一些简单的舞蹈动作。

4. 亲子舞蹈:家长和孩子一起表演一首欢快、简单的亲子舞蹈,可以是广场舞、团体舞等,展示家庭和睦的氛围。

5. 器乐表演:如果有家长擅长某种乐器,如吉他、钢琴、葫芦丝等,可以和孩子一起表演一首乐曲。

6. 朗诵表演:家长可以和孩子一起朗诵一首诗歌、散文等,以传达美好的情感和寓意。

7. 服装秀:家长和孩子可以穿上具有特色、创意的服装,一起走上舞台进行服装展示。

8. 亲子游戏:和家长孩子们一起玩一个简单有趣的亲子游戏,如《老鹰抓小鸡》、《丢手绢》等,增加活动的互动性。

无论选择哪种节目,家长都可以在演出前和孩子进行一定的排练,确保表演效果。此外,表演的主题和内容应贴近儿童,充满童趣,便于孩子们理解和欣赏。

4. 占用他们自己玩的时间是对还是错呢?

给孩子周末报兴趣班,占用他们自己玩的时间是对还是错呢?

“现在我特别后悔小时候没学点乐器。一个人坐在海边,如果你会弹吉他,或者吹口风琴,那就能独自坐一天。因为可以在最美的地方,创造一个完全属于自己的世界。”---张嘉佳《摆渡人》之小玉。

或许大部分人,成年之后,或多或少的都会感叹小时候为什么不学点特长、培养点兴趣,以备处于人生低谷的时候自己可以创造一个世界,不孤单、不灰暗。

所以,我们用过来人的经验,给孩子入驻一个环境来激发和培养孩子的兴趣,能够通过学习掌握一些技能,变成一项或几项的爱好。这个环境就是兴趣班。

当然,除了对某一种事物天赋异禀的孩子之外,普通孩子的兴趣是可以培养出来的,因为人是唯一能接受暗示的动物,只是兴趣培养是需要过程的。

过程是什么呢?过程就是占用孩子周末的休息和玩耍时间。

那到底要不要周末报兴趣班呢?我们接着分析一下利弊。

首先,我们要清楚什么是兴趣,所谓兴趣就是爱好,如果孩子真的对某一课程感兴趣,对他们来说就是乐趣,也是另一种玩耍的方式,又何谈占用玩耍时间?

只是一开始,家长不知道孩子到底对什么感兴趣。

只要有利于学习的,多多益善,显然持有这样态度的家长大部分是物资基础比较丰厚的,财大气粗的把周末两天安排的满满,却忽略了孩子内心真实的爱好和想法。

如果违背孩子意愿报兴趣班,你知道后果有多严重吗?浪费时间和钱财不说,久而久之,不积极的去学习一门家长安排的兴趣班,孩子的抵触会变成过早的叛逆和拖拉。这种情绪一旦渲染到学校的文化课上,就叫厌学。这种占用周末时间学习的兴趣班,显然是错误的。

其次,我们要弄清楚,兴趣班到底对于孩子现实当中有哪些好处。

棋艺、书法、乐器类等一些静态的兴趣班,可以帮助活泼好动的孩子多一些稳重,提高专注力;口才、唱歌、体育类等一些动态的兴趣班,可以帮助内向自卑的孩子多一些自信大方,越来越开朗。

以兴趣切磋结交小伙伴,孩子可以知道什么叫志同道合;

以兴趣技能表达自己,孩子可以轻松驾驭一个舞台;

以兴趣发展专业课,孩子可以在应试教育这条路上又多一个选择。

对于孩子而言,尤其是低年级的孩子,他们对万事万物都感兴趣,抓住学习的最佳时机,经济条件允许的话,为孩子选择一到几个兴趣班,做为培养的对象。后期随着功课的繁重和对兴趣的认知,逐渐淘汰掉不再感兴趣的课程。

最后,我们还要牢记孩子的天性就是玩,不能因为周末的兴趣培养而过多的压制了他们的天性,犹如鸟儿被束缚了翅膀,鱼儿剪掉了双鳍。

周末本身就意味着是休息、是解放,如何平衡兴趣班和解放天性两者之间的时间,还真得下一番功夫。

我们家的孩子,今年刚上一年级,从上大班到现在已经报了五个兴趣班(口才、国际象棋、书法、篮球和声乐),除了书法不喜欢,其他课程都非感兴趣,并且也都表现不错。所以书法下年就不再继续学习,并把离学校最近的声乐课调出来,放在周三下午放学后学习,这样四个兴趣班全部安排在周天,周六解放出来,我们和孩子一起去投入大自然的怀抱。

这样的安排,孩子也乐意,兴趣班也没有耽误。

现在越来越多的学霸向父母们证明,优秀的孩子不仅学习好,自己的兴趣爱好也很广泛,既能上知天文下知地理,又可以琴棋书画样样精通。不要说兴趣班会影响学习,也不要说周末就是纯玩,把兴趣练到一定级别,肯定是牺牲了不少周末的时间。

别人家的孩子固然好,自己家的孩子也不差,就看父母怎么规划和引导了。

父母之爱子,则为之计深远。

如果时间能够根据孩子自身的情况安排妥当,兴趣班和玩之间是不会有冲突的,更不用说对与错了。你说是不是?

文 / 刘春燕

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5. 00后还有童年吗?

00后当然还有童年

凭借一条连体背心征服所有人童年的旺旺

极致诱惑难以抵挡的辣条

实惠又好吃的咪咪虾条

男孩子追铠甲勇士

女孩子看小猪佩奇

半夜偷偷起来玩王者荣耀

被爸爸发现,气的一把断掉网关

可你还是继续

刷微博,玩朋友圈,玩游戏,看视频…

6. 孩子的压力家长的压力是增大了还是减小了?

一句不能让孩子输在起跑线,让无属家长拼尽全力,从胎教开始,幼儿园,学区房,私立学校,好多家长所有的积蓄都投入到孩子的教育上了。

孩子的压力也大了!真的很怀念我们小的时候,丢手绢,做游戏,下雨打水仗,从来没有补课一说,只有作业没做完被老师留校的。当然,我没有读好书,我没有发言权。

可是我有两个孩子,孩子们的教育是我最重要的事,做什么事都精打细算,唯独孩子们读书有钱,当然,这年月,没钱你的孩子也不用读书了。

现在都孩子,没有礼拜天,没有寒暑假,因为家长都安排他们补课去了,理由很简单,大家都去补课了,你的孩子没补不就跟不上了吗?看看那些培训机构有多火爆就知道了。

除了文化课,音乐,美术,舞蹈,跆拳道等,也是让孩子们从小学起,反正就是不能让孩子们闲着,把孩子们的日程安排的满满的,你说孩子们的压力大不大?那么多的补课费用,家长大压力大不大?这不,好多家长都不敢生二胎了,怕不能给孩子提供好的教育生活环境。

其实这些问题并不能怪教育改革,改革的本意是好的,为孩子们减负,培养面向新世纪的人才。只是家长们太焦虑了,总想着自己的孩子能够出入投地,与众不同。在同龄人的竞争中脱颖而出,可是家长们都忘了,无论孩子们如何优秀 应试教育终将要淘汰一批孩子 ,你说家长的压力能不大吗?孩子的压力自然也就不小了。家长们只是希望,最早淘汰的不要是自己的孩子。

7. 幼儿运动项目有哪些?

1、球类项目

如:足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。球类运动对孩子的视觉效果、四肢融洽、手眼协调有很好的促进作用,通过这些“对抗类”项目,还可培养孩子的团结协作、勇于拼搏的精神。

2、跳绳

跳绳运动不仅可以锻炼孩子们的身体协调性和灵活性(每个拳击运动员都是跳绳高手),还是一项可以促进孩子们“身高长高”的运动。现在的跳绳不再是单调的个人原地跳跃了,全国不少地方都兴起了“花样跳绳”。跳绳花样多式多样,有“单人跳”“双人跳”“花样跳绳”等。

3、舞蹈

如:民族舞、现代舞、街舞、健美操等。通过舞蹈动作的练习可以活跃孩子们的四肢,还可以塑造形体,使孩子们看上去更有气质。

4、游泳

孩子们在划水的过程中,全身的肌肉都会与水发生“对抗”从而达到锻炼的效果。游泳还可使孩子们的身形更加协调、匀称,同时水对皮肤外周血管还有推拿功效,可使呼吸系统和心脏都得到锻炼。有些高校已经把游泳列为是否能迈入校门的标准之一了。

5、障碍游戏

障碍游戏,或者是一些“探险”类游戏,是一类综合项目,包括在树林里奔跑,躲避树木(当然是比较稀疏的树林),还有比如走独木桥、翻滚、躲闪等等。

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